considera as diversas dimensões da experiência humana - sensorial, cognitiva, emocional, moral, ética, política, cultural, estética, artística, etc - no estabelecimento de programas e currículos voltados à educação e ao desenvolvimento. Na Travessia, acreditamos que os desejos, as necessidades individuais e coletivas, os afetos, a vida cotidiana e suas implicações devem estar contemplados nas experiências educativas.

A Formação Integral

“Para ser grande,
sê inteiro”

• Fernando Pessoa